Падение интереса к чтению — проблема, актуальная не только для нашей страны, но и для всего мира. И это тревожный тренд, потому что именно чтение развивает абстрактное мышление, обогащает словарный запас, способствует интеллектуальному и творческому росту каждого человека, учит размышлять и критически оценивать как собственное место в жизни, так и окружающий мир. В чем причина падения интереса к чтению? Есть ли способы пробудить интерес юного поколения к книге? Эти вопросы и стали главной темой обсуж­дения учителей-филологов из Семея и Усть-Каменогор­ска, которые приняли участие в межобластном круглом столе “Проблема развития интереса к чтению у школьников”.

Сегодня в каждой школе ищут собственные пути решения этой проблемы. В Жаркынской школе по четвергам устраивают совместные чтения, в которых принимают участие и ученики, и учителя, и родители. Где-то дети создают буктрейлеры по прочитанным книгам, где-то — делятся впечатлениями о понравившихся художественных произведениях, которых нет в школьной программе и их не нужно читать в принудительном порядке за короткий срок.

Круглый стол, организованный при поддержке Россотрудничества, дал возможность оценить опыт учителей из Абайской области и Восточного Казахстана, взять на заметку самые интересные и эффективные приёмы.

Милана ГУЗЕЕВА, Семей